【全球學生能力排名 / PISA 2025 / 學生能力國際評估計劃 / 香港教育排名 / 台灣教育排名 / 數碼世界學習】經濟合作暨發展組織(OECD)於2026年9月公布「學生能力國際評估計劃」(PISA 2025)結果。外國數據媒體 Visual Capitalist 隨後將數學、科學及閱讀三科以相同比重計算平均分,整理出新榜單。台灣以平均531.3分在該榜排第3,香港以499.3分排第8,三科分數均低於台灣。不過,在新增的「在數碼世界中學習」範疇,香港取得545分,高於國際平均的500分,屬表現最佳的教育體系之一;據報道,該範疇台灣為551分,香港排第6。一文看清外媒榜單與港台教育表現。
全球學生能力排名|外媒按PISA數據整理排名 香港排第8
經濟合作暨發展組織(OECD)早前公布「學生能力國際評估計劃」(PISA)2025結果,在數學、科學和母語閱讀三個核心領域,教育局表示香港學生整體表現持續高於國際平均水平:數學522分(國際平均463分);科學496分(國際平均482分);母語閱讀480分(國際平均461分)。
其後,Visual Capitalist 將三科以相同比重計算平均分,整理出一份綜合排名,台灣名列第3,香港排名第8。需要留意,這是該媒體自行計算的榜單,並非 OECD 官方總排名。
PISA 評估約15歲學生的數學、科學及閱讀能力。2025年測驗有超過76萬名學生應考,涵蓋91個國家或經濟體,代表全球約3300萬名同齡學生。OECD 指出,北京、上海、江蘇及浙江,以及新加坡,是三科表現最高的兩個教育體系。
Visual Capitalist 的計算方法與 OECD 不同。該媒體把三科分數相加後除以三,再按這個平均分排序。按照有關算法,前10名依次為:
中國四地包括北京、上海、江蘇及浙江(578.7分)
新加坡(552.7分)
台北(531.3分)
澳門(530.3分)
日本(522.0分)
韓國(516.3分)
愛沙尼亞(511.3分)
香港(499.3分)
英國(497.7分)
新西蘭(495.3分)
此外,加拿大排第11(495.0分),澳洲第13(492.7分),美國第16(485.0分),德國第24(471.7分)。
PISA 2025 三科等權平均排名(TOP 20)
排名 | 國家/地區 | 三科平均 | 科學 | 數學 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國(北京、上海、江蘇、浙江)† | 578.7 | 597 | 612 | 527 |
2 | 新加坡 | 552.7 | 560 | 563 | 535 |
3 | 台灣 | 531.3 | 540 | 546 | 508 |
4 | 澳門 | 530.3 | 541 | 549 | 501 |
5 | 日本 | 522.0 | 538 | 525 | 503 |
6 | 南韓 | 516.3 | 526 | 522 | 501 |
7 | 愛沙尼亞 | 511.3 | 527 | 508 | 499 |
8 | 香港 | 499.3 | 496 | 522 | 480 |
9 | 英國 | 497.7 | 511 | 488 | 494 |
10 | 新西蘭 * | 495.3 | 509 | 480 | 497 |
11 | 加拿大 * | 495.0 | 510 | 485 | 490 |
12 | 愛爾蘭 | 493.3 | 500 | 480 | 500 |
13 | 澳洲 | 492.7 | 509 | 478 | 491 |
14 | 瑞士 | 490.0 | 501 | 499 | 470 |
15 | 波蘭 | 487.0 | 495 | 484 | 482 |
16 | 美國 * | 485.0 | 502 | 463 | 490 |
17 | 芬蘭 | 482.3 | 504 | 469 | 474 |
18 | 奧地利 | 480.3 | 497 | 477 | 467 |
19 | 比利時 | 478.7 | 490 | 480 | 466 |
20 | 捷克 | 478.3 | 490 | 477 | 468 |
*資料來源:Visual Capitalist,按 OECD PISA 2025 分數自行計算,三科以相同比重取平均。此表並非 OECD 官方總排名。
香港、台灣學生表現拆解
台灣三科分別為科學540分、數學546分、閱讀508分。香港則為科學496分、數學522分、閱讀480分。香港三科分數均低於台灣,差距分別為科學44分、閱讀28分、數學24分。教育局同日公布的本地數字與上述分數一致。本港主研究於2025年5月至7月進行,共6445名15歲學生、230所中學參與。換言之,台灣在該榜高於香港,科學的差距最大,其次是閱讀及數學;香港數學522分仍屬前列。
Visual Capitalist 分析,東亞多個教育體系強調學科紀律、課程要求、教師培育,以及家長對學業的期望,這些制度及文化因素與高分有關。該媒體同時強調,分數反映教育條件和社經背景差異,不能解讀為學生先天能力有高下。中國的高分亦只來自四個相對富裕地區,不能代表全國整體學生表現。
數碼世界學習:香港是表現最佳的教育體系之一
香港另有一項未計入上述三科平均的成績。PISA 2025新增「在數碼世界中學習」,香港取得545分,高於國際平均的500分。教育局表示,香港是該範疇表現最佳的教育體系之一,逾四成參與學生達高能力水平。不過,據台灣媒體報道,該範疇的排名依次為澳門、新加坡、中國四地、日本、台灣及香港,台灣取得551分,高於香港。






