小學生功課寫「食蕉」被指唔尊重 家長呻：老師覺得等如「食屎」
香港的教育制度近年屢受批評，除了一成不變的填鴨式教育，對學生的評核準則亦局限於標準答案，容不下創意，往往亦產生不少家長和學校之間的矛盾。今日有小學生家長於網上為子女抱不平，原來是子女於一份成長科功課中「我最喜歡的活動」一題寫上「食蕉」，就被老師打上大交叉，更被視為不尊重老師，令家長百思不得其解。
一位家長今早於Facebook發文為就讀小學的子女抱不平，這位家長上載了一張關於介紹自己的功課的照片，其中一題是「我最喜歡的活動」，同學原本的答案寫上「食蕉」，但結果被老師打上一個大交叉，並要求家長在旁邊簽名，最後同學將答案「改正」為「看書」。
發文的家長指老師曾經致電表示覺得同學寫「吃蕉」是等如「吃屎」，又表示覺得這樣是不尊重老師的表現，發文的家長則反駁不覺得有問題，而且無法明白為何老師會對「食蕉」的字面意思有如此解讀。對於子女後來被逼「改正」答案為「看書」，家長表示等同叫子女講大話，是自欺欺人的行為，質疑功課的意義何在。
不少網友都支持這位家長，認為同學的答案根本無問題，只是老師反應過敏，矯枉過正，亦有網友指為人師表的不應先入為主認定學生總帶有敵意，又指如果學生只是用字不當，理應給予耐心教導，而非直接認定學生心術不正。
來源：FB@利萬車牌
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