觀塘 apm 中庭發生兒童受襲事件。網上流傳片段顯示,一名5歲女童在場內被一名婦人推撞及掌摑後跌倒。警方初步調查指,事件疑涉及兩名小童爭用遊戲設施,其後多名成年人發生衝突。警方其後拘捕3名女子;事件中4人受傷,全部保持清醒並送往聯合醫院治理。案件仍由觀塘警區刑事調查隊第五隊跟進,事件引起全城關注。小朋友在公共場所遇到衝突,家長當刻可以點做?即睇事件時序及安撫受驚小朋友的實用方法。
apm中庭爆衝突 片段見女童被掌摑後跌倒
事發於8月26日下午,地點為觀塘 apm 大堂的「SUMMER PLAYFEST」活動場地。網上流傳影片顯示,一名身穿紅色上衣的女子先推撞一名女童,其後再掌摑女童,女童一度失平衡跌坐地上;現場有男途人喝止並高呼報警。
據了解兩童疑爭籃球 家長介入後演變肢體衝突
警方初步調查指,事件疑涉及兩名小童爭用遊戲設施。有消息稱,男童與5歲女童在 apm 中庭的籃球玩樂設施玩耍時,疑因爭用籃球起爭執,雙方家長及家屬其後介入,女童母親首先掌摑男童68歲外婆,外婆隨即還手,期間再推撞及掌摑女童,導致對方右臉紅腫,現場有途人喝止並叫報警。據指,女童與其母親來自內地,並持雙程證到香港。
apm小朋友遭掌摑事件時序一覽
時間/環節 | 警方初步調查及網上片段所見 |
|---|---|
下午約4時44分 | 警方接獲報案,指 apm 中庭有人發生衝突 |
事發起因 | 初步得悉疑涉及兩名小童爭用遊戲設施 |
網上片段所見 | 女童被推撞及掌摑,失平衡跌倒;男途人出言喝止並要求報警 |
警方行動 | 拘捕3名女子,包括男童的母親、外婆及女童母親 |
傷者情況 | 涉及女童、其母及另外兩名女子,4人均保持清醒並送往聯合醫院治理 |
案件進展 | 由觀塘警區刑事調查隊第五隊跟進,案件仍在調查 |
警方資料指,68歲女子及其34歲女兒涉嫌「在公眾地方打鬥」,而68歲女子另涉嫌「普通襲擊」,前者面部紅腫及臀部疼痛,後者左邊面近鼻有紅痕及手部受傷;女童的34歲母親亦涉嫌「在公眾地方打鬥」,其面部紅腫。
藍衫女子為保險公司從業員 友邦:相關人士現已被暫時停任
事件引發全城關注,有網民發現該名藍衫女子為本港保險公司從業員,更傳出擔任主管職位,大批網民隨即湧入保險公司社交平台留言要求交代事件,導致有關公司關閉留言功能。友邦就事件回應傳媒指,公司對財務策劃顧問的操守有嚴格要求,亦不認同任何形式的暴力行為,並且已設有機制妥善處理相關事宜,指相關人士現已被暫時停任,而友邦會就事件作出適當跟進。
見到小朋友受傷害 途人可點處理?
事件中途人即時喝止及要求報警,引起不少網民討論。遇上類似情況,首要原則始終是保護小朋友,同時顧及自己與身邊人的安全,避免令衝突進一步升溫。
- 先將小朋友帶離爭執核心位置,避免繼續受驚或受傷。
- 如現場有人情緒激動,毋須單獨衝前拉扯,可立即找商場保安、職員或其他成人協助。
- 如有人受傷、疑遭襲擊或情況持續惡化,應報警;如有緊急醫療需要則要求召喚救護。
- 若願意協助調查,可在安全情況下記下時間、地點及事件經過,按警方要求提供資料。
- 不要在社交平台「起底」、公開兒童容貌。
小朋友遇到或目睹衝突後 家長可留意5類受驚反應
小朋友經歷、目睹或從網上重複看到暴力事件後,可能出現害怕、哭泣、發惡夢、難集中精神、逃避到相關場所或黐實家長等反應;這些反應不代表一定患上創傷後壓力症。教育局指出,大多數兒童及青少年在獲家人、師長和朋輩關懷支持下,相關反應可在數天至數星期內減退;若反應過分強烈、持續數星期,或明顯影響睡眠、返學及日常生活,家長宜向學校社工、輔導人員或醫護專業人士求助。
家長可先細心觀察小朋友在以下方面有沒有突然或持續的改變:
範疇 | 可留意反應 |
|---|---|
睡眠及身體 | 發惡夢、難入睡、易驚醒、持續說身體不舒服 |
情緒 | 特別害怕、常哭、易躁或情緒突然起伏 |
想法及專注 | 反覆提起事件、難以集中、害怕再到同類場所 |
行為 | 不願返學、黐實照顧者、避開與事件有關的畫面或地方 |
社交 | 退縮、不想與朋友玩,或突然減少與人互動 |
家長安撫3步曲:先安全、後聆聽、再觀察
先令孩子感到安全
帶孩子離開嘈雜或有爭執的環境,以平靜語氣作出安撫。讓孩子按自己的步伐說
在安全的情況下,可主動詢問孩子對事件的感受,但毋須強迫孩子詳細重述。觀察日常生活有否受影響
若反應強烈、持續數星期,或影響睡眠、上學、社交及日常生活,宜及早向學校社工、輔導人員、臨床心理學家或醫護人員求助。
衞生署列出的支援包括「情緒通」18111(24小時精神健康支援)、醫管局精神科熱線2466 7350,以及香港小童群益會心理創傷輔導中心電話/WhatsApp 2823 8646;如有人有即時傷害自己或他人的風險,應致電999或前往急症室求助。
公共遊戲區起爭執 大人更要先冷靜
小朋友爭玩具、爭設施並不罕見,但大人處理手法會直接影響孩子。面對排隊或輪流問題,家長可先協助孩子說出需要,例如「我知你好想玩,不如我哋問吓仲要等幾耐」、「而家輪到其他小朋友,我哋等一陣」;若雙方家長意見不合,最好請場地職員協調,避免由小朋友的爭執演變成大人的衝突。
資料及圖片來源:Threads、衞生署、教育局






